โรงเรียนแนว มอนเตสซอรี่ "Montessori" เรียนแล้วเป็นอัจฉริยะจริงหรือเปล่า?
โรงเรียนแนว มอนเตสซอรี่ “Montessori” คืออะไร?
Montessori Method หรือหลักการสอนแบบ มอนเตสซอรี ถูกคิดค้นมาจากปรัชญาว่า จิตที่เกิดมาพร้อมกับเด็ก ได้กำหนดลักษณะนิสัยของเด็กมาก่อน แต่สภาพแวดล้อมที่ดีที่เหมาะกับการเรียนสำหรับเด็กนั้น จะช่วยส่งเสริมสิ่งที่เด็กมีอยู่ในตัว โดยเฉพาะการศึกษาในระยะเริ่มต้นของเด็กควรได้รับการปลูกฝังให้เจริญเติบโตไปตามธรรมชาติ และความต้องการของเขา ไม่ใช่การปลูกฝัง “สิ่งที่ผู้ใหญ่อยากให้เด็กเป็น”
.
หลักการสอนของ มอนเตสซอรี “Montessori” ที่แตกต่างจากโรงเรียนในระบบ
.
1. เด็กต้องได้การยอมรับจากผู้ใหญ่
เด็กแต่ละคนมีความแตกต่างกัน ถนัดไม่เหมือนกัน เกิดมาด้วยความสามารถ ความชอบ ลักษณะกล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่ที่แตกต่างกัน มีการเรียนรู้ทางประสาทสัมผัสที่ต่างกัน ทำให้เราไม่ควรจะตัดสินเด็ก หรือเปรียบเทียบเด็กที่ไม่เหมือนกัน ตรงกันข้าม เราควรสังเกต วิเคราะห์ และส่งเสริมความแตกต่างกันของเด็กในแต่ละช่วงวัยอย่างเหมาะสม เช่น สังเกตความถนัดเด็กแต่ละคนด้วย Talent Dynamics
.
2. เด็กมีจิตเหมือนฟองน้ำ
เด็กจะซึมซับสิ่งต่างๆ ได้อย่างรวดเร็ว จากประสาทสัมผัสทุกด้าน จากสิ่งแวดล้อมรอบตัว ทั้งจากการมองเห็น การได้ยิน การสัมผัส การดมกลิ่น โดยเด็กจะซึมซับเอาสิ่งต่างๆ เข้าไปทั้งที่รู้ตัว และโดยที่ไม่รู้สึกตัว ดังนั้นเด็กจึงมีการเรียนรู้ตลอดเวลา สามารถพัฒนาทั้งสติปัญญา จิตใจ ตลอดจนทักษะสมอง EF (Executive Function)
.
3. การเตรียมสิ่งแวดล้อม
เด็กเรียนรู้ได้ดีที่สุดในสภาพแวดล้อม สิ่งแวดล้อมที่ได้ตระเตรียมเอาไว้อย่างมีจุดหมาย การจัดพื้นที่แห่งการเรียนรู้ จึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการเรียนการสอนแบบ มอนเตสซอรี่ “Montessori” พื้นที่ที่ปลอดภัยแบบครูฟา เหมาะสมแก่การเรียนรู้ ซึ่งสามารถปล่อยให้เด็กเรียนรู้ได้ด้วยตัวเอง ได้ทำกิจกรรมที่เลือกเอง ได้มีอิสระจากการควบคุมของผู้ใหญ่ จึงจะเป็นสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมแก่การเรียนรู้ของเด็ก
.
ดังนั้น คุณครู มอนเตสซอรี (Montessori) จึงเรียกว่าเป็น ผู้นำทาง (director/directress) ครูจะเป็นเพียงผู้แนะนำสื่อการเรียนต่างๆ ตามความถนัด ตามความสนใจของเด็ก งานหลักของครู คือการสังเกตเด็กแต่ละคน เพื่อจัดเตรียมสื่อและวิธีการนำเสนอบทเรียนให้กับเด็กทีละคน กระตุ้นให้เด็กเกิดความสนใจอยากที่จะเรียนรู้ เพราะ มาเรีย มอนเตสซอรี่ (Dr.Maria Montessori) เชื่อว่า “เด็กเรียนรู้โดยใช้ประสบการณ์”
.
4. เด็กสามารถศึกษาได้ด้วยตนเอง
เด็กสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองตลอดเวลาในทุกๆ ก้าวที่พลาดล้ม ดังนั้น อิสระในการเรียนรู้ในสิ่งแวดล้อมที่ได้เตรียมไว้แล้วอย่างเหมาะสม จึงเป็นเส้นทางไปสู่การศึกษาที่เด็กจะมีสิทธิได้เลือกเรียนรู้ จัดระเบียบวินัยของชีวิต ได้ด้วยการเรียนรู้ด้วยตัวเอง
.
5. การประเมินผลด้วยการสังเกต และวิเคราะห์
ครูที่ผ่านการอบรมหลักการของ มอนเตสซอรี่ “Montessori” จะมีความเข้าใจในการสังเกต วิเคราะห์ และประเมินผล พัฒนาการของเด็กแต่ละคน จากสภาพแวดล้อมที่เป็นจริง ไม่ใช่จากกระดาษข้อสอบ หรือ รายงานในกระดาษ แต่เป็นพัฒนาการ ปฎิกิริยา การเรียนรู้ ทักษะในโลกแห่งความเป็นจริง ของเด็กแต่ละคนอย่างแท้จริง
.
เรียนแล้วเป็นอัจฉริยะจริงหรือเปล่า?
การเรียนการสอนแนว มอนเตสซอรี่ “Montessori” ไม่ใช่การเรียนการสอนที่จะสร้างเด็กอัจฉริยะ เพียงแต่ เป็นการเรียนการสอนที่จะปล่อยให้เด็กเติบโตตามธรรมชาติ ซึ่งเด็กแต่ละคนมีความอัจฉริยะอยู่ในตัวอยู่แล้ว เพียงแต่เรา ไม่นำสิ่งที่เรียนว่า “การเรียน” และ “ความคาดหวัง” ไปตีกรอบจนเด็ก ไม่สามารถดึงอัจฉริยภาพในตัวออกมาได้ต่างหาก
.
คลาสเพื่อเข้าใจวิธีการสอนเด็กยุคใหม่ด้วย Genius System
https://geniusschoolthailand.com/course/onlinecourse/
.
คลาส อบรมครู เพื่อพัฒนาครูสู่การเป็น ครูฟา หรือครูกระบวนกร ที่เข้าใจเด็ก
https://geniusschoolthailand.com/genius-facilitator/
.
คลาส อบรมพ่อแม่ เพื่อสอนลูกเอง และสนับสนุนเส้นทางของลูกได้ตลอดชีวิต
https://geniusschoolthailand.com/course-parents/
.
บทความโดย
พัสชนันท์ คงวณิชกิจเจริญ
