อบรมครู

4 แนวทาง “พัฒนาครู” สู่ Child-centered approach

หลักสูตรรูปแบบใหม่ เปลี่ยนเด็กเป็นศูนย์กลาง เลือกเรียนตามความสนใจ
สมัยที่คุณพ่อคุณแม่เรียนหนังสือ ช่วงมัธยมปลายเลือกเรียนสายวิทย์ หรือ สายศิลป์กันคะ? แล้วทำไมถึงต้องให้เลือกแค่สายวิทย์ หรือ สายศิลป์ทั้งๆ ที่ในโลกนี้มีอาชีพ มีทางเลือกอีกมากมาย

ปฏิรูปโรงเรียน พัฒนาครู ให้ถึงรากแบบฟินแลนด์

“ไม่พัฒนา และล้าหลัง”
คงจะไม่ใช่เรื่องใหม่สำหรับการศึกษาไทย
แล้วทำไมทุกคนถึงหันมาสนใจการศึกษาของประเทศฟินแลนด์

4 วิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างของเด็ก ด้วย “Talent Dynamics”

ความรักลูกศิษย์ ความรับผิดชอบต่องาน การเรียนการสอน การบ่มเพาะลูกศิษย์ ยิ่งอยากให้เด็กๆ เรียนดี ตั้งใจเรียนเท่าไหร่ กลับกลายเป็นว่า ยิ่งรู้สึกเครียดมากเท่านั้น

เมื่อเด็กทุกคนแตกต่าง คุณครูจะส่งเสริมเด็กอย่างไรด้วยศาสตร์ “Talent Dynamics”

คุณครูเคยเห็นเด็กมามากมาย จึงเห็นความแตกต่างของเด็กที่มีจินตนาการสูง กับเด็กที่ใช้ตรรกะ
เด็กที่ชอบอยู่กับเพื่อนๆ คุยจ้อสนุก และเด็กที่เงียบๆ ชอบเก็บเนื้อเก็บตัว
ยิ่งคุณครูใกล้ชิดเด็ก ก็ยิ่งเห็นถึง “ความแตกต่าง” ในหลายๆ แง่มุมของเด็กๆ ในห้องเรียน

Morning Circle เตรียมพร้อมเด็กสู่ห้องเรียน ทั้งด้านร่างกายและจิตใจ

กิจกรรมยามเช้าที่ทาง Genius School แนะนำ เพื่อให้เด็กๆ ได้เตรียมความพร้อมทั้งกายและใจ ในแต่ละวันก่อนเริ่มเรียน หรือก่อนทำกิจกรรมต่างๆ นั่นก็คือ Morning Circle

3R x 8C ทักษะที่นักเรียนต้องมีในศตวรรษที่ 21

เมื่อศตวรรษที่ 21 ไม่ใช่โลกใบเดิมที่เราคุ้นเคยอีกต่อไป โลกเทคโนโลยีกำลังเข้ามาแทนที่ AI กำลังเข้ามามีบทบาทและทำงานแทนมนุษย์ในทุกๆ อุตสาหกรรม ครูยุคใหม่จะสอนนักเรียนอย่างไร

7 Mega Trend ของการศึกษาในยุคศตวรรษที่ 21 ที่ “ครูฟา” ต้องรู้

‘การศึกษา’ เป็นรากฐานสำคัญสู่อนาคต โดยเฉพาะทุกวันนี้ที่โลกเปลี่ยนแบบวันต่อวัน การให้การศึกษา ออกแบบห้องเรียน และการจัดการเรียนการสอน จะเป็นรูปแบบเดิมๆ ไม่ได้อีกต่อไปแล้ว นั่นคือสิ่งที่ ครูฟา ต้องปรับตัว เพื่อพัฒนาเด็กนักเรียนสู่ศตวรรษที่ 21

เมื่อครูเบื่อโรงเรียน

เมื่อคุรุ แปลว่าหนัก ภาระหน้าที่ความเป็นครูจึงเป็นภาระกิจอันหนักอึ้ง ที่ต้องแบกรับที่สำคัญ ในปัจจุบัน ไม่ใช่แค่ภาระกิจทางกายที่หนัก แต่สิ่งที่ทำให้สังคมเสียคุณครูดีๆ ออกไปเพราะความ “หนักใจ” ที่ต้องเผชิญอยู่ทุกวัน

มารู้จักกับ “ครูโค้ช” ของ Genius School

Genius School Thailand มุ่งพัฒนาครูให้เป็น ครูฟา และ ครูโค้ช อย่างมาก เป็นครูที่มีทักษะ Facilitator และ Coach เพราะเราเชื่อว่า ครูที่มีศักยภาพ 1 คน สามารถพัฒนาชีวิตเด็กๆ ได้นับ 1,000 คน ในตลอดชีวิตการสอนของครูท่านหนึ่ง ดังนั้นหากจะพัฒนาเด็กไทย ต้องเริ่มที่การพัฒนาครูไทยเสียก่อน

Research-based learning คืออะไร

Research-based learning หรือ RBL คือ เป็นการนำแนวคิดการวิจัยมาเป็นพื้นฐานในการเรียนการสอน และผสมผสานวิธีสอนแบบต่างๆ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง โดยผู้สอนหรือครูใช้วิธีการสอนที่หลากหลายอันนำไปสู่การสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน

เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า

ตั้งค่าความเป็นส่วนตัว

คุณสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น

ยอมรับทั้งหมด
จัดการความเป็นส่วนตัว
  • คุกกี้ที่จำเป็น
    เปิดใช้งานตลอด

    ประเภทของคุกกี้มีความจำเป็นสำหรับการทำงานของเว็บไซต์ เพื่อให้คุณสามารถใช้ได้อย่างเป็นปกติ และเข้าชมเว็บไซต์ คุณไม่สามารถปิดการทำงานของคุกกี้นี้ในระบบเว็บไซต์ของเราได้

  • คุกกี้สำหรับการวิเคราะห์

    คุกกี้ประเภทนี้จะทำการเก็บข้อมูลการใช้งานเว็บไซต์ของคุณ เพื่อเป็นประโยชน์ในการวัดผล ปรับปรุง และพัฒนาประสบการณ์ที่ดีในการใช้งานเว็บไซต์ ถ้าหากท่านไม่ยินยอมให้เราใช้คุกกี้นี้ เราจะไม่สามารถวัดผล ปรับปรุงและพัฒนาเว็บไซต์ได้

บันทึกการตั้งค่า