เมื่อโรงเรียนเอกชนมีอัตราการแข่งขันที่สูงขึ้น และเด็กไทยเกิดน้อยลง ทำให้เจ้าของโรงเรียน ผู้บริหาร ผู้อำนวยการ อยากปรับการสอนของครูในโรงเรียน จาก Teacher-Lead Class หรือ การเรียนการสอนรูปแบบเดิมที่มีครูเป็นผู้สอนเป็นหลัก เป็นผู้มอบความรู้ เปลี่ยนเป็นการสอนในรูปแบบศตวรรษที่ 21 ที่เน้น เด็กเป็นศูนย์กลาง หรือ Child-center Approach ด้วยการใช้กระบวนการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ เพื่อเน้นสมรรถนะผู้เรียน แต่ครูในโรงเรียนสอนมานาน ทำให้เปลี่ยนยาก จะทำอย่างไร?

.

Genius School Thailand พร้อมด้วยทีมมืออาชีพ ในการพัฒนาทักษะครูและโรงเรียนยุคใหม่ มีโปรแกรมที่จะช่วยพัฒนาโรงเรียนทั้งระบบ ตั้งแต่ ครู ระบบโรงเรียน และหลักสูตรทางเลือก เพื่อพัฒนาโรงเรียนสู่โรงเรียนยุคศตวรรษที่ 21 ให้เกิดความแตกต่างอย่างยั่งยืน เพื่อเด็กๆ ในยุค 5.0

.

หนึ่งในกระบวนการสำคัญของการพัฒนาโรงเรียน ก็คือการพัฒนาครู นั่นเอง การ อบรมครู เพื่อให้ครูได้ Unlearn และ Reskill ใหม่ 

.

Unlearn – เพื่อให้เข้าใจว่า การให้เด็กประสบความสำเร็จในยุคศตวรรษที่ 21 มีความแตกต่างกับในยุคก่อน หรือในสมัยที่เราเรียน และร่วมทำความเข้าใจใหม่ว่า มีอะไรบ้างที่เป็นองค์ประกอบสำคัญที่จะทำให้เด็กประสบความสำเร็จอย่างมีความสุขในยุค 5.0 นี้

.

Reskill – ให้ครูได้เสริมสร้างทักษะของตนเอง และทักษะการอำนวยการเรียนรู้ให้กับเด็กยุคใหม่ที่เน้นทักษะชีวิต ครูจึงต้องเสริมทักษะของตนเองก่อน เพื่อให้เข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าแต่ละทักษะมีความสำคัญอย่างไร และจะจัดกระบวนการเรียนรู้อย่างไร เพื่อจะเสริมทักษะให้กับเด็กๆ ได้

.

Genius School Thailand  จัดทำเป็นกระบวนการในโครงการพัฒนาทักษะครูศตวรรษที่ 21 (Professional Development) ซึ่งมี 4 ส่วนงานด้วยกัน

.

1. Recruit and Orientation with Mentor 

– เข้าใจการคัดเลือกครูใหม่ที่มี Passion และ Growth Mindset ที่พร้อมจะเรียนรู้ unlearn, relearn และพัฒนาตนเองตลอดเวลา พร้อมในการปฐมนิเทศน์ เพื่อความเข้าใจในการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 เพราะครูยุคใหม่ที่จบออกมาในปัจจุบัน ยังขาดคุณสมบัติที่พร้อมเรียนรู้และพัฒนาอีกมาก

.

– จัดหาทีมครู Mentor ที่พร้อมเป็นคนกลาง และเชื่อมครูในโรงเรียน เพื่อเป็นพี่เลี้ยงให้กับครูคนอื่นตลอดการเรียนรู้

.

– การค้นหาครูผู้ปกครอง และปราชญ์ชุมชน ที่พร้อมจะร่วมเรียนรู้ พัฒนาตนเอง เพื่อแบ่งปันองค์ความรู้ และประสบการณ์ให้กับนักเรียนในโรงเรียน

.

2. Self Development (Growth Mindset มุ่งสู่ Ikigai)  

หลักสูตรที่ส่งเสริมการพัฒนาตนเองของครูแต่ละคน เพื่อให้ครูค้นหาตัวเอง ค้นพบความสำเร็จและความสุขของตนเองด้วยศาสตร์ Talent Dynamics เรียนรู้การพัฒนา Growth Mindset ด้วยศาสตร์การจัดการพื้นฐานของชีวิต และค้นหา Ikigai ของครูเอง เพราะเราเชื่อว่า ครูที่ค้นพบตัวตน ความสำเร็จ และความสุขของตนเอง คือครูที่เข้าใจและพร้อมจะเคารพความแตกต่างของเด็ก พร้อมที่จะสนับสนุนการเรียนรู้ของเด็กแต่ละคนอย่างเต็มศักยภาพ และพร้อมที่จะสนับสนุนและอนุญาตให้เด็กนักเรียนเป็นตัวเอง และค้นพบเส้นทางแห่งความสุขในแบบของตนเองได้

.

3. Competency-Based Development for Educator (Professional Development) 

หลักสูตรเพื่อพัฒนาทักษะของครูแห่งศตวรรษที่ 21 ทักษะทั้ง 8 แห่งศตวรรษที่ 21 ในระดับที่สามารถเป็นผู้สนับสนุนการพัฒนาทักษะให้กับเด็กๆ ยุคใหม่ได้

“สมรรถนะครู สู่สมรรถนะเด็ก”

.

4. Professional learning Community (PLC) 

การจัดการนิเทศก์ และสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ เพื่อการส่งเสริม และพัฒนาทีมครูในโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง จนสามารถเป็นครูผู้ส่งมอบประสบการณ์ ในรูปแบบศตวรรษที่ 21 ที่เน้น เด็กเป็นศูนย์กลาง หรือ Child-center Approach อย่างแท้จริง

.

สนใจโครงการพัฒนาทักษะครูศตวรรษที่ 21 (Professional Development) เพื่อเพิ่มทักษะฐานสมรรถนะครูและปฏิรูปโรงเรียน (สำหรับเจ้าของโรงเรียน) คลิกอ่านรายละเอียดที่นี่
https://geniusschoolthailand.com/school-founder-courses/

.

หรือติดต่อเราโดยตรง

LINE : @geniusschooolth

.

มาพัฒนาครูไทย 

เพื่อเด็กไทยของเรากันนะคะ

.

บทความโดย

พัสชนันท์ คงวณิชกิจเจริญ